ISSN: 2148-8274 / E-ISSN: 2587-0084
, Türk Üreme Tıbbı ve Cerrahisi
Dergisi

Turkish Journal of Reproductive Medicine and Surgery

Dernek Sitesi
Kayıtlı İndexler

Dondurulmuş Embriyo Transferi Yapılan Polikistik Over Sendromlu Hastalarda Beslenme Eğitiminin IVF Sonuçlarına Etkisi
Effects of Nutrition Education on IVF Outcomes in Patients with Polycystic Ovary Syndrome Underwent Frozen Embryo Transfer
Received Date : 03 Jul 2022
Accepted Date : 01 Sep 2022
Available Online : 07 Sep 2022
aHüma Kadın Hastalıkları ve Doğum Hastanesi, Kadın Hastalıkları ve Doğum Kliniği, Kayseri, Türkiye bNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Niğde, Türkiye cNuh Naci Yazgan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Beslenme ve Diyetetik Bölümü, Kayseri, Türkiye
Doi: 10.24074/tjrms.2022-91980 - Makale Dili: TR
TJRMS. 2022;6(1):115-20
ÖZET
Amaç: Bu çalışmanın amacı; infertilite nedeniyle in vitro fertilizasyon (IVF) tedavisi gören Polikistik Over Sendrom’lu (PKOS) hastalarda, dondurulmuş embriyo transferi (DET) sürecinde beslenme eğitimi vermenin gebelik sonuçlarına etkisini değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler: Retrospektif olarak planlanan bu çalışma Özel Hüma Kadın Hastalıkları ve Doğum Hastanesi, Tüp Bebek Ünitesi’nde yapılmıştır. Çalışmaya Ocak 2018-Aralık 2021 yılları arasında infertilite nedeniyle başvuran PKOS’lu ve IVF tedavisi gören 151 hasta dahil edilmiştir. PKOS’lu hastalar beslenme uzmanına gitme durumuna göre 2 gruba ayrılmıştır. Beslenme eğitimi almayı kabul eden 1. gruptaki 75 hastaya embriyo transfer sürecinde nasıl beslenmeleri gerektiği ile ilgili beslenme uzmanı tarafından 30 günlük eğitim ve danışmanlık verilmiştir. İkinci gruptaki 76 hasta herhangi bir beslenme eğitimi ve danışmanlık almamıştır. IVF tedavisinde DET yapılan her 2 gruptaki hastaların gebelik sonuçları birbiriyle karşılaştırılmıştır. Bulgular: Embriyo transferi yapılan hastaların toplam yaş ortalaması 27 ± 6.34 idi. Gruplar arasında yaş, boy, kilo, beden kitle indeksi (BKİ) gibi demografik özellikler açısından istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmadı (p>0.05). IVF gebelik sonuçları bakımından değerlendirildiğinde beslenme eğitimi almış grupta implantasyon, klinik gebelik ve canlı doğum oranları sırasıyla %56 (42/75), %46.7 (35/75), %30.7 (23/75) daha fazla bulundu ve bu fark istatistiksel olarak anlamlıydı (p<0.05). Sonuç: İnfertil PKOS’lu hastaların DET sürecinde beslenme eğitimi almasının implantasyon ve gebelik üzerine olumlu etkisi olduğuna inanmaktayız. Kan glukoz yüksekliğinin, inflamatuvar süreci tetikleyerek vücüttaki bir çok sistemi olumsuz etkilediği bilinmektedir. Beslenme eğitimi ile birlikte endometriyumdaki bu olumsuz sürecin azaldığı ve IVF sonuçlarının olumlu yönde etkilendiğini düşünmekteyiz.
ABSTRACT
Objective: The aim of this study was to assess effects of nutrition education on pregnancy outcomes during frozen embryo transfer (FET) in patients with polycystic ovary syndrome (PCOS) underwent in vitro fertilization (IVF) therapy for infertility. Material and Methods: This retrospective study was conducted at IVF unit of Hüma Gynecology and Obstetrics Hospital. The study included 151 patients with PCOS who presented with infertility and underwent IVF therapy between January, 2018 and December, 2021. The PCOS patients were classified into two groups according to referral to nutrition specialist. In group 1, 75 patients accepted to visit a nutritional specialist and received 30-days education and counseling program about nutrition during embryo transfer. No education or counseling was provided to 76 patients in the second group. Both groups underwent FET during IVF therapy and pregnancy outcomes were compared between groups. Results: Mean age was 27.0±6.34 years in patients underwent FET. No significant differences were found in demographic characteristics such as age, height, weight, body mass index (BMI) between groups (p>0.05). When IVF outcomes were assessed, implantation , clinical pregnancy and live birth rates were 56.0% (42/75), 46.7 (35/75) and 30.7% (23/75) in group 1 received nutrition education, respectively, which were significantly higher than those in group 2 (p<0.05). Conclusion: We think that nutrition education during FET has favorable effect on implantation and pregnancy in infertile patients with PCOS. It is known that elevated blood glucose level has negative effects on many system by triggering inflammatory process. We think that the negative process in endometrium is diminished by nutrition education, positively influencing on IVF outcomes